Expliquer la lecture : Une ressource pour l'enseignement explicite des normes de base communes

Note :   (4,5 sur 5)

Expliquer la lecture : Une ressource pour l'enseignement explicite des normes de base communes (G. Duffy Gerald)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques de l'ouvrage indiquent qu'il s'agit d'une ressource précieuse pour les éducateurs, en particulier ceux qui sont impliqués dans l'enseignement et le développement professionnel. Si de nombreux utilisateurs apprécient son contenu informatif et sa structure utile, des critiques ont été émises quant à sa complexité et à sa pertinence pour les non-professionnels.

Avantages:

Le livre est loué pour être une excellente ressource pour l'enseignement des compétences de lecture et d'écriture, pour son format chronologique agréable qui s'appuie sur des exemples, et pour les idées intéressantes qu'il fournit pour le développement professionnel. De nombreux utilisateurs l'ont trouvé utile et ont beaucoup appris.

Inconvénients:

Certains utilisateurs ont trouvé le livre difficile à comprendre et plus adapté à des étudiants diplômés ou à des professionnels expérimentés qu'à des lecteurs généraux ou à de nouveaux enseignants. L'organisation du contenu et le fait que l'on suppose que les lecteurs ont déjà des connaissances en matière de méthodes d'enseignement suscitent des inquiétudes.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

Explaining Reading: A Resource for Explicit Teaching of the Common Core Standards

Contenu du livre :

Cette ressource de confiance pour les enseignants et ce texte largement adopté présentent des moyens efficaces de démystifier les compétences et les stratégies de lecture essentielles pour les élèves de la maternelle à la 8e année qui éprouvent des difficultés.

Il a été entièrement révisé pour se concentrer sur les Common Core State Standards (CCSS) pour les arts de la langue anglaise. Après une introduction concise aux CCSS et à l'enseignement explicite, 30 exemples attrayants montrent comment être explicite lors de l'enseignement de chaque norme de littérature, de texte informatif et de compétences fondamentales.

En s'appuyant sur des tâches de lecture authentiques que les enseignants peuvent adapter à leur classe, les exemples guident les enseignants pour différencier l'enseignement, modéliser et étayer l'apprentissage, évaluer les compétences des élèves et aligner l'enseignement de la lecture sur les normes d'écriture du Common Core. Nouveautés de cette édition *Révision et restructuration significatives axées sur le CCSS. *Les exemples d'enseignement sont tous nouveaux ou révisés.

*Les exemples d'enseignement sont tous nouveaux ou révisés. *Les recherches récentes sur les tâches authentiques et l'enseignement adaptatif ont été prises en compte.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781462515561
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :258

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)