Titre original :
Technology-Enabled Blended Learning Experiences for Chemistry Education and Outreach
Contenu du livre :
Technology-Enabled Blended Learning Experiences for Chemistry Education and Outreach traite des nouvelles technologies et de leur potentiel pour l'avancement de l'enseignement de la chimie, en particulier pour les sujets qui sont difficiles à démontrer dans les médias traditionnels.
Le livre couvre le contexte théorique des technologies actuellement utilisées (telles que la réalité virtuelle et augmentée), introduisant les lecteurs au paysage actuel et fournissant une base solide sur la façon dont la technologie peut être utilement intégrée à la fois dans l'apprentissage et l'enseignement du contenu de la chimie. D'autres sections traitent de la mise en œuvre de la technologie, de la conception d'un programme d'études et de la manière dont les nouvelles tactiques peuvent être appliquées aux efforts de sensibilisation et d'évaluation.
Des études de cas complètent les informations présentées, fournissant au lecteur des exemples et des applications pratiques des théories et des technologies abordées. S'appuyant sur les vastes expériences et les points de vue uniques d'une équipe internationale d'auteurs issus d'horizons très divers, ce livre vise à stimuler la créativité des lecteurs et à les inciter à trouver leurs propres applications novatrices des techniques mises en évidence dans ce volume.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780128228791 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 212 |
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