Titre original :
Assessing English on the Global Stage
Contenu du livre :
Ce livre raconte l'histoire des soixante-quinze années d'implication du British Council dans le domaine de l'évaluation de la langue anglaise. La première partie de l'ouvrage explore le rôle du British Council dans la diffusion de l'influence britannique à travers le monde grâce à l'exportation des examens d'anglais britanniques et de l'expertise britannique en matière d'évaluation linguistique.
Fondée en 1934, l'organisation est entrée officiellement dans le monde de l'évaluation de la langue anglaise en signant un accord avec l'University of Cambridge Local Examination Syndicate (UCLES) en 1941. Cet accord, qui devait durer jusqu'en 1993, a vu le British Council fournir une expertise substantielle en matière d'anglais langue étrangère (EFL) et une assistance technique et financière pour aider l'UCLES à développer sa série de tests de langue anglaise. Les points forts de cette phase sont peut-être le diplôme d'études anglaises de Cambridge, inspiré par le British Council et introduit dans les années 1940, et le rôle central joué par le British Council dans la conceptualisation et le développement du très innovant English Language Testing Service (ELTS) dans les années 1970, précurseur de l'actuel International English Language Testing System (IELTS).
Le soutien du British Council à l'élaboration de tests nationaux de langue anglaise dans le monde entier au cours des trente dernières années a renforcé la promotion de l'anglais et la création d'une puissance douce pour la Grande-Bretagne. Au début des années 1990, le British Council est passé de l'élaboration de tests à la délivrance d'examens britanniques par l'intermédiaire de son réseau mondial.
Toutefois, au début du 21e siècle, l'organisation envisageait activement de revenir au développement de tests, une stratégie qui s'est concrétisée par la création de l'Assessment Research Group au début de l'année 2012. Cette stratégie s'est concrétisée par la création du groupe de recherche sur l'évaluation au début de l'année 2012, suivie plus tard dans l'année par l'introduction du service de test d'anglais Aptis, le premier grand test développé en interne depuis plus de trente ans. En plus de préparer le terrain pour la réémergence d'une expertise professionnelle en matière d'évaluation linguistique au sein de l'organisation, ces initiatives ont permis à l'organisation d'exercer une influence stratégique croissante sur l'évaluation dans le cadre de l'enseignement de l'anglais.
Cette influence découle d'un engagement en faveur de la localisation des tests, du développement et de la mise à disposition de tests flexibles, accessibles et abordables, ainsi que d'un système efficace de passation, de notation et d'établissement de rapports, étayé par une approche sociocognitive innovante des tests de langue. Cette dernière période peut être considérée comme un retour clair du British Council à l'utilisation de l'évaluation linguistique comme outil de renforcement du pouvoir d'attraction de la Grande-Bretagne : un retour à la raison d'être initiale de l'organisation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781781794920 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 392 |
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