Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué pour son excellent état, son excellent rapport qualité-prix et sa facilité de lecture. Il est considéré comme une ressource définitive et complète pour les professionnels et les parents/enseignants qui s'occupent des troubles du traitement auditif. Il est technique mais bien expliqué, ce qui le rend utile pour un large public, y compris les praticiens dans les domaines médicaux et éducatifs.
Avantages:Manuel de grande qualité, facile à lire, informatif et détaillé, excellent rapport qualité-prix, arrivé rapidement, suggestions pratiques pour la gestion de la classe, utile à la fois pour les professionnels et les parents.
Inconvénients:Très technique et peut nécessiter un dictionnaire, principalement écrit pour des professionnels, ce qui peut le rendre moins accessible à certains lecteurs généraux.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Assessment and Management of Central Auditory Processing Disorders in the Educational Setting: From Science to Practice
Contenu du livre :
La deuxième édition de cet ouvrage très respecté dans le domaine de l'audiologie jette un regard complet sur les principes de base qui sous-tendent les troubles du traitement auditif central et sur le dépistage, l'évaluation et la prise en charge de ces troubles chez les enfants d'âge scolaire.
L'ouvrage se concentre sur l'application pratique de la théorie scientifique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781597564519 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 532 |
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