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Titre original :
Trauma-Informed Assessment with Children and Adolescents: Strategies to Support Clinicians
Contenu du livre :
Ce livre est un guide pratique pour les cliniciens et autres professionnels travaillant avec des enfants et des adolescents exposés à des traumatismes, offrant une vue d'ensemble et une justification d'une approche globale de l'évaluation tenant compte des traumatismes, y compris des domaines et des techniques clés.
S'appuyant sur plus de vingt ans de travail en collaboration avec le National Child Traumatic Stress Network (NCTSN), le livre fournit des stratégies pour mener une évaluation efficace tenant compte des traumatismes, qui peut être utilisée dans la pratique pour soutenir la planification du traitement et le processus d'intervention, l'engagement et l'éducation de la famille, ainsi que la collaboration et la défense des intérêts avec d'autres prestataires de soins.
Dans le cadre de la série de la Division 56 de l'APA, Concise Guides on Trauma Care, le livre passe en revue une gamme d'outils recommandés et de considérations pour la sélection et la mise en œuvre de ces outils à travers les étapes du développement et en relation avec le contexte socioculturel de l'enfant. Les auteurs examinent également les difficultés qui peuvent survenir dans le contexte d'une évaluation tenant compte des traumatismes et suggèrent des approches pour surmonter ces obstacles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781433833854 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 171 |
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