Titre original :
Communication Assessment and Intervention with Infants and Toddlers
Contenu du livre :
Rédigé dans le but de fournir un cadre théorique pour l'évaluation des capacités de communication des jeunes enfants (de la naissance à trois ans), ce texte comprend des études de cas qui traduisent les informations théoriques en applications cliniques pratiques. Les études de cas sont présentées dans un format qui s'appuie sur le cadre théorique des chapitres précédents.
⬤ Le chapitre 1 présente deux études de cas qui permettent de traduire le cadre théorique en informations pratiques applicables.
⬤ Le chapitre 4 comprend des évaluations pour chaque étude de cas.
⬤ Les résultats et les plans d'intervention sont abordés au chapitre 8.
⬤ Le chapitre 8 traite des résultats et des plans d'intervention.
Les résultats et les plans d'intervention sont abordés dans le chapitre 8. ⬤ La diversité culturelle est largement abordée.
⬤ Des encadrés et des tableaux mettent en évidence les informations importantes.
⬤ Des encadrés et des tableaux mettent en évidence les informations importantes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780750699297 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 160 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
