Titre original :
Evaluating Second Language Education
Contenu du livre :
La responsabilité de la planification des programmes d'enseignement des langues s'accompagne désormais d'une forte obligation de rendre des comptes.
L'évaluation de l'ensemble du processus de conception, de développement et de mise en œuvre des cours est donc un domaine d'activité nécessaire pour les concepteurs de cours, les planificateurs linguistiques et les chercheurs. Evaluating Second Language Education est divisé en trois parties : - la première partie présente une revue de la littérature montrant comment le domaine en est arrivé là - la deuxième partie contient une série de huit études de cas originales qui illustrent les forces et les limites des approches qualitatives et quantitatives - la troisième partie contient des conseils pratiques sur la manière de concevoir et d'exécuter des évaluations sur le terrain.
La troisième partie contient des conseils pratiques sur la manière de concevoir et d'exécuter des évaluations sur le terrain. Il s'agit d'une ressource précieuse tant pour les personnes déjà engagées dans l'évaluation que pour celles en formation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780521422697 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1992 |
| Nombre de pages : | 388 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
