L'évaluation systématique est obligatoire pour établir des mécanismes d'assurance qualité dans n'importe quel domaine, et dans le cas de l'éducation, l'évaluation périodique des programmes d'études est un élément central pour renforcer les facteurs liés au processus d'enseignement et d'apprentissage.
Dans le monde globalisé d'aujourd'hui, la globalisation étant comprise comme « la tendance à l'universalisation et à l'homogénéisation à l'échelle planétaire des modèles, schémas, valeurs, critères économiques, politiques et culturels issus de l'imaginaire des pays centraux industrialisés et dominants » (1), les systèmes éducatifs à tous les niveaux, de l'enseignement de base à l'enseignement supérieur, cherchent à s'adapter à la diversité des situations : de l'enseignement de base à l'enseignement supérieur, cherchent à s'adapter à ce contexte, en mettant en œuvre des processus d'accréditation reconnus impliquant l'évaluation et l'auto-évaluation, afin d'atteindre et de maintenir la qualité de l'éducation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)