Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage a reçu un accueil mitigé de la part des utilisateurs. Si certains formateurs en soins infirmiers l'ont considéré comme un outil pédagogique utile, avec de bonnes études de cas pour les discussions, d'autres l'ont critiqué parce qu'il était mal organisé et manquait d'études de cas complètes. Les critiques positives soulignent son efficacité à encourager la pensée critique chez les étudiants en soins infirmiers, tandis que les critiques négatives soulignent que le livre ne répond pas aux attentes en matière d'études de cas, ce qui entraîne frustration et déception.
Avantages:⬤ Outil d'enseignement et d'apprentissage utile
⬤ encourage la pensée critique chez les étudiants en soins infirmiers
⬤ bon pour le travail en petits groupes et les discussions
⬤ reçu positivement pour ses études de cas et ses questions incitatives
⬤ livraison dans les délais.
⬤ Mauvaise organisation et difficulté de compréhension
⬤ manque d'études de cas complètes et complexes
⬤ questions non pertinentes
⬤ perçu comme étant de faible niveau cognitif
⬤ ne vaut pas le prix
⬤ certains utilisateurs ont indiqué qu'il n'était pas utile.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Case Studies in Nursing Fundamentals
Contenu du livre :
Penser.
Agir. Soigner.
Reliez la théorie des soins infirmiers à la pratique clinique grâce à 46 études de cas approfondies et concrètes. Pour chaque étude de cas, répondez à des questions qui vous demandent de vous rappeler des faits, de comprendre les concepts infirmiers, de faire preuve d'esprit critique et d'affiner vos compétences en matière de raisonnement clinique dans des situations cliniques courantes. Un code Plus au début de chaque nouveau livre imprimé permet de débloquer les ressources étudiantes en ligne sur DavisPlus.
(L'accès peut également être acheté sur DavisPlus. FADavis.com).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780803629233 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 408 |
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