Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « To Be A Kid » est un livre pour enfants visuellement attrayant qui met en scène des enfants de différentes cultures participant à des activités similaires, afin de promouvoir la compréhension et l'appréciation de la diversité. Bien qu'il soit très apprécié pour la richesse de ses photographies et la pertinence de ses thèmes, certains utilisateurs ont exprimé leur déception à l'égard de certains aspects, tels que des problèmes de qualité des images et de l'emballage.
Avantages:⬤ De belles et riches photographies.
⬤ Il suscite l'intérêt des enfants en montrant les similitudes et les différences entre les cultures.
⬤ Captive les jeunes lecteurs et donne l'occasion de discuter de la diversité.
⬤ Bien accueilli comme cadeau et apprécié à la fois par les parents et les enfants.
⬤ Encourage une perspective globale.
⬤ Certaines images sont de moindre qualité et ne sont pas bien cadrées.
⬤ Manque de représentation d'enfants et de parents handicapés.
⬤ Problèmes d'emballage entraînant une ondulation du livre à la livraison.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
To Be a Kid
Contenu du livre :
Célébrez la diversité et l'universalité de l'enfance et les aventures de la croissance dans le monde entier.
Avec une préface de Chris et Martin Kratt de PBS, To Be a Kid invite les lecteurs à partager les points communs des familles, de l'école, du jeu, de la créativité, des animaux et des amis dans le monde entier. Le texte puissant d'Ajmera et Ivanko, associé à des photographies colorées et expressives, unit les enfants lorsqu'ils jouent, apprennent et passent du temps avec leur famille et leurs amis.
Du Botswana à Haïti, de la Mongolie à Cuba, To Be a Kid capture des moments de la vie quotidienne à travers le monde. Les enfants, d'où qu'ils viennent, partagent les mêmes aventures merveilleuses parce qu'au fond, un enfant n'est qu'un enfant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780881068429 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 32 |
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