Être difficile ? L'écriture académique dans l'arène publique

Note :   (5,0 sur 5)

Être difficile ? L'écriture académique dans l'arène publique (Jonathan Culler)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Just Being Difficult ? » propose un examen critique des hypothèses qui entourent la difficulté de l'écriture et de la lecture, en particulier dans les contextes académiques. Il remet en question l'idée que tous les écrits devraient être immédiatement accessibles et soutient que cette attente peut supprimer l'échange d'idées. Les essais explorent les raisons de la difficulté perçue de la langue et l'importance de comprendre l'écriture dans son contexte plus large.

Avantages:

Ce livre suscite la réflexion et fournit une explication lucide des défis associés à l'écriture complexe. Il encourage un engagement plus profond dans les textes difficiles et souligne l'importance du contexte dans la compréhension de l'écriture. Les essais sont éloquents et abordent les implications démocratiques de l'accessibilité de l'écriture.

Inconvénients:

Les perspectives offertes par les auteurs peuvent sembler quelque peu similaires, et certains lecteurs pourraient préférer des points de vue plus diversifiés. En outre, si l'ouvrage défend la nécessité d'une écriture complexe, il n'aborde peut-être pas entièrement les défis auxquels sont confrontés les lecteurs occasionnels qui se débattent avec un langage académique dense.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Just Being Difficult?: Academic Writing in the Public Arena

Contenu du livre :

Les écrits universitaires, en particulier dans les disciplines de la théorie littéraire et des études culturelles, sont-ils inutilement obscurs ? Cette affirmation a été largement diffusée dans les médias et a fait l'objet d'un débat passionné, mais elle n'a pas été l'objet d'une discussion sérieuse.

Just Being Difficult ? propose des analyses savantes et réfléchies de cette affirmation, de ceux qu'elle vise et de toute la question de la relation de l'écriture critique avec les publics auxquels elle s'adresse et avec les publics au-delà de ces derniers. Dans cet ouvrage, d'éminents chercheurs, dont certains ont été accusés d'obscurité délibérée, défendent l'intérêt et l'importance de certaines procédures que les critiques ont préféré accuser d'obscurité plutôt que d'y faire face d'une autre manière.

Le débat sur l'écriture difficile est à la périphérie de tous les écrits universitaires qui cherchent à jouer un rôle dans l'arène publique. Ce recueil est une contribution indispensable à la discussion.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780804747097
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :2003
Nombre de pages :240

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)