Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente une perspective multiculturelle des mathématiques, soulignant l'importance de pratiques et d'histoires mathématiques diverses. Alors que certains critiques l'ont trouvé perspicace et essentiel pour les éducateurs, d'autres l'ont critiqué pour son manque de fondement et sa connotation politique.
Avantages:Le livre est considéré comme une excellente ressource pour les enseignants de mathématiques, offrant des arguments bien documentés pour l'enseignement des mathématiques d'un point de vue multiculturel. Il contient des références perspicaces et des contributions à la compréhension des origines des mathématiques.
Inconvénients:Les critiques affirment que le livre contient des affirmations non étayées, manque d'objectivité et présente un point de vue controversé qui sape les principes mathématiques traditionnels. Certains considèrent qu'il est politiquement partial et qu'il ne convient pas aux mathématiciens sérieux.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Ethnomathematics: Challenging Eurocentrism in Mathematics Education
Contenu du livre :
Présente le domaine émergent des ethnomathématiques d'un point de vue critique, en remettant en question les façons particulières dont l'eurocentrisme imprègne l'enseignement des mathématiques et les mathématiques en général.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780791433522 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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