Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est bien accueilli pour sa rigueur et sa capacité à impliquer les étudiants dans le sujet de l'éthique en science. Il fournit une base solide de théories éthiques et encourage la pensée critique, ce qui conduit à des discussions animées et à des travaux bien préparés.
Avantages:Complet et compréhensible, intéressant pour une variété de disciplines, fournit un résumé des théories éthiques, études de cas bien organisées, inclut des informations de base, devoirs faciles à préparer, notes utiles de l'instructeur, stimule des discussions animées en classe.
Inconvénients:Aucun mentionné dans la revue.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Research Ethics: Cases and Materials
Contenu du livre :
"Le livre offre des opportunités de discussions exceptionnellement bonnes sur les problèmes éthiques auxquels les chercheurs peuvent être confrontés dans n'importe quel domaine. --Religious Studies Review.
"... ce livre fournit un ensemble prêt à l'emploi pour l'enseignement de l'éthique dans la recherche". --Journal of Third World Studies.
"... Research Ethics est un ouvrage extrêmement utile et stimulant... recommandé pour une large utilisation en classe, tant au niveau du premier que du deuxième cycle, ainsi que pour les collections de toutes les bibliothèques universitaires." --Journal de l'éthique de l'information.
"Une excellente introduction à l'éthique de la recherche. --Journal of College Science Teaching.
"Un complément utile pour les professeurs qui enseignent des cours d'éthique scientifique et une ressource pour les instructeurs qui donnent des conférences sur le sujet dans des cours plus généraux. --Robert L. Sprague, directeur de l'Institut de recherche sur le développement humain.
"Ce livre est important parce qu'il définit et clarifie des questions éthiques subtiles qui sont présentes, mais qui ne sont pas nécessairement facilement reconnaissables en tant que telles dans la conduite quotidienne de la recherche. --Doody's Health Sciences Book Review Journal.
"Un texte très utile pour les cours traitant de l'éthique dans le cadre de la recherche. --Science, technologie et société.
"... une collection bienvenue de documents qui peuvent être utilisés de diverses manières par ceux qui sont sincèrement soucieux que la recherche scientifique reste fidèle à ses idéaux". --Journal américain de génétique humaine.
"Ce livre clairement écrit et facile à lire aborde la nécessité d'une éducation systématique à l'éthique de la recherche et suggère que les chercheurs eux-mêmes sont les meilleurs enseignants pour leurs étudiants.... Les scénarios sont réalistes..., bien présentés et organisés autour d'une série de sujets à la fois divers et pertinents pour le chercheur en exercice." --American Journal of Psychiatry.
"... un outil d'enseignement qui fera date... "--Science Books & Films (un livre "Editor's Choice")
"Je pense que ce livre est une excellente introduction à l'éthique de la recherche. Le matériel est présenté d'une manière exceptionnellement stimulante, et il sert de guide de référence et de source pour les sujets de séminaire" --Robert H. Tamarin, Journal of College Science Teaching (Journal de l'enseignement scientifique au collège).
Ce recueil de cas complet pour l'enseignement de l'éthique de la recherche dans les sciences et les humanités couvre des sujets tels que le plagiat, la confidentialité, les conflits d'intérêts, la fraude et l'inconduite, la communication des données et la participation des sujets humains et animaux à la recherche. Une bibliographie annotée aidera les enseignants à identifier les ressources à utiliser en complément des cas, aidera les lecteurs qui développent des cours d'éthique de la recherche et facilitera la recherche sur le sujet.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780253209061 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1995 |
| Nombre de pages : | 320 |
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