Cognitive Film and Media Ethics
L'ouvrage Cognitive Film and Media Ethics fournit une base pour l'utilisation des sciences cognitives afin d'aborder les questions clés de l'éthique du cinéma, de la télévision et des médias d'écran.
Cet ouvrage prolonge les travaux antérieurs en matière d'études cognitives des médias pour répondre à des questions normatives et éthiquement prescriptives : qu'est-ce qui pourrait rendre les médias moralement bons ou mauvais, et quelles sont alors les responsabilités respectives des producteurs et des consommateurs de médias ? Moss-Wellington affirme que les propositions normatives sont une forme de rigueur, dans la mesure où elles obligent les théoriciens des médias à tirer des conclusions plus actives ought à partir d'arguments descriptifs is. Cognitive Film and Media Ethics présente les rigueurs du raisonnement normatif, des sciences cognitives et de l'éthique conséquentialiste comme complémentaires, en soutenant que chacun cherche à développer progressivement ses propres modèles de causalité, et que les projections causales sont cruciales pour toute réflexion sur nos responsabilités morales dans le monde.
Une herméneutique du "cognitivisme éthique" est appliquée dans la seconde moitié du livre, avec des essais traitant chacun d'une étude de cas différente dans le cinéma, la télévision, les informations et les médias sociaux : le cinéma qui vise à inspirer une dissonance morale au spectateur, les représentations satiriques et humoristiques du drame familial au cinéma et à la télévision, la politique de la comédie romantique, les aspects formels de l'intimidation des médias à l'écran à une époque surnommée la "renaissance de la télévision", et les problèmes contemporains de l'amalgame entre les informations et les médias sociaux. Cognitive Film and Media Ethics synthétise les recherches actuelles en psychologie sociale, anthropologie, études de la mémoire, émotion et cognition, personnalité et sélection des médias, et biologie de l'évolution, en intégrant des concepts de grande envergure issus des différentes disciplines qui composent la théorie cognitive, afin de fournir de nouveaux points de vue sur l'éthique appliquée du film et des médias à l'écran.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)