Note :
Ce livre offre une vue d'ensemble complète et pratique de l'apprentissage par projet Gold Standard (PBL), en faisant la distinction entre les projets traditionnels et l'apprentissage par projet authentique. Il constitue une ressource précieuse pour les éducateurs qui cherchent à mettre en œuvre des stratégies efficaces d'APP dans divers environnements. Bien qu'il soit informatif et concis, certains lecteurs estiment qu'il pourrait clarifier plus rigoureusement les différences dans les attentes en matière de mise en œuvre.
Avantages:⬤ Une explication claire de la différence entre les projets traditionnels et l'apprentissage par projet authentique.
⬤ Des conseils pratiques pour les éducateurs, y compris divers exemples et stratégies de mise en œuvre.
⬤ Concis et accessible, ce qui en fait une bonne introduction pour les nouveaux venus dans le domaine de l'apprentissage par projet.
⬤ Contient des idées et des contributions précieuses d'éducateurs expérimentés et du Buck Institute.
⬤ Certains lecteurs estiment que le livre ne différencie pas suffisamment les attentes pour les différents niveaux de mise en œuvre de l'APP.
⬤ Des inquiétudes ont été exprimées quant à l'absence d'annexe dans la version Kindle, ce qui pourrait nuire à l'expérience de lecture.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Setting the Standard for Project Based Learning
L'apprentissage par projet (APP) connaît un regain d'intérêt en raison de l'importance accordée à la préparation à l'université et à la carrière et de l'accent mis sur les performances dans les normes du Common Core State Standards, mais seules les versions de haute qualité peuvent produire les résultats bénéfiques que les écoles souhaitent pour leurs élèves. Il ne suffit pas de "faire des projets". Les projets d'aujourd'hui doivent être rigoureux, attrayants et approfondis, et ils doivent intégrer la voix et le choix de l'élève. De tels projets nécessitent une planification minutieuse et des compétences pédagogiques. Les auteurs, dirigeants du très respecté Buck Institute for Education, expliquent aux lecteurs, étape par étape, comment créer, mettre en œuvre et évaluer l'apprentissage par la pratique à l'aide d'un cadre testé en classe. Des chapitres destinés aux chefs d'établissement sur la mise en œuvre de l'APP à l'échelle du système et sur l'utilisation de l'APP dans des contextes informels sont également inclus.
Des exemples tirés de tous les niveaux scolaires et de tous les domaines de contenu démontrent les effets puissants que peut avoir le PBL, y compris.
* une motivation accrue des élèves et une meilleure préparation à l'université, aux carrières et à la citoyenneté ;
* de meilleurs résultats aux tests à enjeux élevés
* une expérience d'enseignement plus satisfaisante ; et.
* De nouvelles façons pour les éducateurs de communiquer avec les parents, les communautés et le reste du monde.
En mettant en œuvre avec succès l'APP, les enseignants peuvent non seulement aider les élèves à atteindre les normes, mais aussi améliorer considérablement leur enseignement et faire de l'école un lieu d'apprentissage plus significatif. À la fois pratique et inspirant, ce livre est un guide essentiel pour créer des classes et des écoles où les élèves - et les enseignants - excellent.
| ISBN : | 9781416620334 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Actuellement disponible, en stock.
