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Titre original :
And Sadly Teach: Teacher Education and Professionalization in American Culture
Contenu du livre :
Pour donner du poids à son accusation de trahison de l'enseignant de l'école publique et de la gravité à sa mise en accusation de l'établissement d'enseignement pour cette trahison, Jurgen Herbst remonte aux débuts de la formation des enseignants en Amérique dans les années 1830 et retrace son évolution jusqu'aux années 1920, époque à laquelle l'essentiel du mal avait été fait.
Dans un premier temps, on a tenté de faire de l'enseignement dans les écoles publiques une véritable profession, mais cet idéal a été progressivement abandonné. Il a été remplacé par la professionnalisation de l'enseignement public, avec l'apparition de nouvelles écoles supérieures d'éducation dans les premières décennies du vingtième siècle. Au détriment de la formation des enseignants de l'école primaire (essentiellement des femmes), les formateurs d'enseignants se sont attachés à former des « spécialistes » de l'éducation (essentiellement des hommes) - administrateurs, professeurs d'écoles normales et d'écoles normales supérieures, enseignants de l'éducation des adultes et chercheurs en éducation.
En fin de compte, And Sadly Teach est l'histoire de la négligence des enseignants des écoles publiques américaines et se termine par un plaidoyer et un message qui résonnent haut et fort. Le plaidoyer : que les propositions actuelles de réforme de la formation des enseignants américains - les rapports Carnegie et Holmes - soient prises en compte. Le message : la clé d'une réforme scolaire réussie réside dans la formation des véritables professionnels que sont les enseignants et dans leur reconnaissance en tant que tels dans leurs classes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780299121846 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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