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Titre original :
Estrategias Docentes: Ensenanza de Contenidos Curriculares y Desarrollo de Habilidades de Pensamiento
Contenu du livre :
Ce livre de stratégies d'enseignement s'appuie sur trois types de sources : premièrement, les auteurs se sont appuyés sur les progrès de la recherche en psychologie cognitive ; deuxièmement, ils ont examiné la littérature sur les questions didactiques générales ; et troisièmement, ils se sont appuyés sur l'expérience de l'observation en classe et du contact avec les étudiants.
Les stratégies reposent sur le principe que l'apprentissage est plus efficace lorsque les élèves participent activement à la recherche et à l'organisation de l'information que lorsqu'ils sont les sujets passifs d'un savoir fourni par l'enseignant. L'ouvrage fournit aux enseignants des informations précieuses sur les différentes approches et méthodes d'enseignement, les stratégies d'évaluation, les études de cas et une multitude d'exemples.
Tout au long de l'ouvrage, les auteurs considèrent qu'aucun modèle ne remplace la sagesse et les compétences d'un enseignant efficace et proposent des suggestions pour modifier chaque modèle afin de permettre aux enseignants d'exprimer leurs styles et leurs préférences.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9789505573042 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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