Titre original :
Eportfolio Performance Support Systems: Constructing, Presenting, and Assessing Portfolios
Contenu du livre :
Nouvelles perspectives sur l'écriture Rédacteur en chef de la série : Susan H. McLeod EPORTFOLIO PERFORMANCE SUPPORT SYSTEMS : CONSTRUCTING, PRESENTING, AND ASSESSING PORTFOLIOS traite des théories et des pratiques avancées par certains des promoteurs les plus innovants et les plus actifs des ePortfolios.
Les éditeurs KATHERINE V. WILLS et RICH RICE présentent douze essais qui traitent de la manière dont les ePortfolios peuvent faciliter le développement durable et mesurable des étudiants en matière d'écriture, l'évaluation et la responsabilité, l'apprentissage et le transfert de connaissances, ainsi que les principes liés à la conception universelle de l'apprentissage, au soutien juste à temps, à la conception de l'interaction et aux tests d'utilisabilité. À PROPOS DES ÉDITEURS : KATHERINE V.
WILLS est chef intérimaire de la division des arts libéraux et professeur associé dans le programme d'anglais à l'université Purdue de l'Indiana à Columbus, dans l'Indiana. Ses publications récentes explorent l'utilisation de la pratique réflexive dans l'écriture à travers le programme d'études, les ePortfolios et l'apprentissage par le service international.
Avec J. Blake Scott et Bernadette Longo, elle a coédité Critical Power Tools : Technical Communication and Cultural Studies (SUNY, 2006), qui a reçu le prix national de la meilleure nouvelle collection en rédaction technique et scientifique décerné par le National Council of Teachers of English (2007). RICH RICE est professeur associé dans le programme de communication technique et de rhétorique à l'université Texas Tech, où il est directeur du laboratoire d'alphabétisation multiple.
Il est membre du comité sur les meilleures pratiques pour l'enseignement de l'écriture en ligne de la Conference on College Composition and Communication. Ses articles récents portent sur les ePortfolios, la création de connaissances dans les nouveaux médias, la médecine mobile, l'écriture de base et les essais photographiques, les films remédiés, les systèmes de soutien aux diplômés non traditionnels et les laboratoires médiatiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781602354418 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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