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Teaching for Justice: Concepts and Models for Service-Learning in Peace Studies
Dixième de la série Service-Learning in the Disciplines, ce livre montre comment les études sur la paix et l'apprentissage par le service ont développé de nouvelles idées sur la manière dont l'apprentissage social se déroule en tant que processus communautaire dans des situations de conflit et sur la dynamique de la construction de la paix.
Ce processus a créé un nouveau créneau dans le monde universitaire pour préparer les étudiants à devenir des agents du changement social. L'enthousiasme des auteurs de cet ouvrage donne au lecteur une nouvelle vision de ce qui est possible sur les campus universitaires en matière d'apprentissage communautaire de la paix et du service, à une époque où le besoin de compétences en matière de construction de la paix se fait cruellement sentir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)