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Titre original :
Teaching for Educational Equity: Case Studies for Professional Development and Principal Preparation, Volume 1
Contenu du livre :
Les enseignants et les chefs d'établissement sont confrontés chaque jour à diverses questions relatives à la justice sociale.
Cet ouvrage aidera les chefs d'établissement à traiter ces questions de manière éthique et sera utilisé par les administrateurs pour le développement professionnel des enseignants, des chefs d'établissement et des aspirants chefs d'établissement. Ce volume comprend des cas relatifs à la race, à la classe, au genre, à l'orientation sexuelle, à la discrimination et au harcèlement, à la pédagogie sensible à la culture, à l'intersectionnalité, etc.
Tirés de l'actualité, de nos propres souvenirs ou de nos vies actuelles, les cas contenus dans ce volume représentent les expériences vécues par de vrais élèves, enseignants et administrateurs. Chaque cas exige du lecteur qu'il aille au-delà des faits, en lui fournissant des conseils sur la recherche actuelle et les lignes directrices politiques. Chaque cas fournit au lecteur des informations supplémentaires qui l'aideront à prendre des décisions éclairées.
En outre, chaque cas fournit aux animateurs des questions directrices pour les aider dans leur pédagogie et pour les discussions ultérieures en classe. Nous nous débattons avec des questions de justice sociale, comme nous vous invitons à le faire, et avec la façon de créer et de maintenir des environnements équitables pour tous nos élèves dans toutes nos écoles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475821888 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 162 |
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