Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Teach Smarter » de Vanessa Levin reçoit des critiques mitigées de la part des éducateurs de la petite enfance. Nombre d'entre eux apprécient ses stratégies pratiques et sa facilité de lecture, et louent sa pertinence pour les nouveaux enseignants comme pour les plus expérimentés. Cependant, certains critiques estiment qu'il ne constitue pas une ressource suffisante pour un enseignement efficace de la lecture et de l'écriture, le considérant davantage comme un outil promotionnel pour le site d'adhésion de l'auteure que comme un guide pédagogique de fond.
Avantages:Le livre est loué pour sa facilité de lecture et ses stratégies pratiques et applicables, particulièrement utiles pour les éducateurs du préscolaire et de la petite enfance. De nombreux critiques soulignent la valeur des histoires personnelles et des applications du monde réel. L'ouvrage est considéré comme une excellente ressource pour le développement professionnel, qui met l'accent sur l'efficacité du soutien aux enseignants et aux enfants.
Inconvénients:Les critiques soulignent que le livre se lit souvent comme une publicité pour le site web payant de l'auteur plutôt que de fournir des stratégies d'enseignement concrètes et applicables en matière d'alphabétisation. Certains éducateurs estiment que le contenu ne correspond pas aux recherches actuelles en matière d'alphabétisation et manque de profondeur, notant en particulier qu'il n'aide pas les enseignants à « enseigner plus intelligemment » comme annoncé.
(basé sur 27 avis de lecteurs)
Titre original :
Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers
Contenu du livre :
Découvrez de nouvelles méthodes pratiques pour enseigner la lecture et l'écriture dans votre classe de petite enfance.
L'enseignement de la lecture et de l'écriture est-il devenu une pierre d'achoppement pour préparer vos élèves de la maternelle à l'école ? Le site de l'Institut de recherche en sciences sociales et humaines (IRSSS) de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) a été conçu pour répondre aux besoins de la recherche en sciences sociales et humaines de l'Université du Québec à Montréal. Teach Smarter : Literacy Strategies for Early Childhood Teachers (Enseigner plus intelligemment : stratégies d'alphabétisation pour les enseignants de la petite enfance) donnera aux enseignants les moyens d'imprégner chaque aspect de leur enseignement de méthodes d'alphabétisation pratiques et passionnantes qui engagent les élèves et les aident à établir des liens authentiques avec les livres, afin que 100 % de leurs élèves aient une base solide en matière d'alphabétisation et soient parfaitement préparés à réussir à l'école maternelle et plus tard.
L'auteure respectée Vanessa Levin, éducatrice chevronnée de la petite enfance et auteure du blog " Pre-K Pages ", décompose la recherche et la traduit en étapes réalistes et réalisables que vous pouvez prendre pour améliorer votre enseignement.
⬤ Il présente des exemples spécifiques de techniques d'enseignement et d'activités qui engagent les élèves dans un apprentissage pratique et expérimental pendant l'heure du cercle, les centres et les petits groupes.
⬤ propose un système simple, en quatre étapes, pour enseigner les compétences de lecture et d'écriture, basé sur les principes fondamentaux de l'enseignement de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants.
⬤ Cet ouvrage montre comment renforcer votre confiance dans votre capacité à préparer 100 % de vos élèves à la maternelle, bien avant la fin de l'année scolaire.
Cette ressource précieuse vous permettra de comprendre les problèmes liés à l'enseignement traditionnel de la lecture et de l'écriture et d'identifier les lacunes de votre pratique pédagogique actuelle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119698890 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 192 |
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