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Titre original :
Teaching Social Studies to English Language Learners
Contenu du livre :
Teaching Social Studies to English Language Learners offre aux lecteurs une compréhension complète des défis auxquels sont confrontés les apprenants de langue anglaise (ELL) et des façons dont les éducateurs peuvent les aborder dans la salle de classe d'études sociales. Les auteurs proposent des stratégies spécifiques au contexte pour l'ensemble du programme d'études sociales, y compris la géographie, l'histoire des États-Unis, l'histoire mondiale, l'économie et le gouvernement. Ces stratégies pédagogiques pratiques impliqueront efficacement les apprenants et peuvent être incorporées comme partie intégrante de l'enseignement dans n'importe quelle salle de classe. Une liste annotée de ressources en ligne et imprimées complète le volume, ce qui en fait une référence précieuse pour aider les enseignants d'études sociales à relever les défis de l'inclusion de tous les apprenants dans un enseignement efficace.
Les caractéristiques et les mises à jour de cette nouvelle édition comprennent :
- Une partie 1 mise à jour et rationalisée fournit une vue d'ensemble essentielle de la théorie de l'ELL dans un contexte spécifique aux études sociales.
- Les "Teaching Tips" offrent des suggestions et des idées utiles pour créer et modifier les plans de cours afin d'inclure les ELL.
- Les exemples pratiques supplémentaires et les nouveaux éléments pédagogiques de la troisième partie comprennent plus de visuels, des suggestions pour exploiter les nouvelles technologies, des questions de discussion et des points de réflexion.
- De nouveaux éléments prenant en compte les exigences du Common Core State Standards, ainsi que des mises à jour des ressources web et imprimées dans la partie 4.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415634960 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 262 |
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