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Titre original :
Teaching Late-Twentieth-Century Mexicana and Chicana Writers
Contenu du livre :
Les auteurs mexicains et chicanas de la fin des années 1970 au début du siècle ont contribué à renverser la culture littéraire patriarcale et les mœurs de leur époque. Ce volume historique permet aux lecteurs de découvrir les discours provocateurs, parfois provocateurs, mais subtils de cette importante génération d'écrivains et explique les influences et les contextes historiques qui ont façonné leur travail.
Jusqu'à présent, peu de critiques ont été publiées sur ces œuvres importantes. L'ouvrage Teaching Late-Twentieth-Century Mexicana and Chicana Writers (Enseigner les écrivains mexicains et chicanas de la fin du XXe siècle) remédie à cette lacune en commençant par des essais sur les auteurs mexicains et chicanas.
Il présente ensuite des essais sur des stratégies d'enseignement spécifiques adaptées aux enquêtes sur la littérature et aux cours d'études culturelles, d'études latinos, d'études interdisciplinaires et comparatives, de sciences humaines et d'enseignement général qui visent à explorer les intersectionnalités représentées dans ces œuvres. Des enseignants expérimentés donnent des conseils sur l'utilisation de ces œuvres pour initier les étudiants aux études frontalières, aux études transnationales, aux études sur la sexualité, aux études sur le handicap, à l'histoire mexicaine contemporaine et à l'histoire latino aux États-Unis, à l'histoire des mouvements sociaux et aux concepts de race et de genre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781603295093 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 277 |
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