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Titre original :
Teaching Fairy Tales
Contenu du livre :
Teaching Fairy Tales, édité par Nancy L. Canepa, rassemble des chercheurs qui ont contribué au domaine de l'étude des contes de fées depuis ses origines. Cette collection offre des informations sur le matériel, les approches critiques et les idées, ainsi que des ressources pédagogiques pour l'enseignement des contes de fées dans une source complète qui contribuera à faire entrer les études sur les contes de fées dans le courant académique.
L'ouvrage commence par poser quelques-unes des grandes questions qui se trouvent au premier plan des études sur les contes de fées : Comment définir le conte de fées ? Qu'est-ce que le conte de fées "classique" ? Est-il judicieux de parler d'un canon des contes de fées ? Le premier chapitre propose une lecture attentive des contes et de leurs variantes, afin de montrer que les contes de fées ne sont pas des récits simples, moralisateurs et/ou statiques. Le deuxième chapitre se concentre sur les moments et les documents essentiels de l'histoire des contes de fées, en examinant comment la lecture des contes de fées nous permet d'acquérir des perspectives uniques sur l'histoire culturelle. Les auteurs du chapitre 3 soutiennent qu'encourager les élèves à aborder les contes de fées de manière critique, que ce soit à travers des lentilles bien établies ou de nouvelles façons de penser, leur permet de s'engager activement dans un matériel qui peut autrement sembler trop familier. Le chapitre 4 plaide en faveur de l'utilisation des contes de fées pour aider les élèves à apprendre une langue étrangère. Teaching Fairy Tales comprend également les expériences des auteurs en matière d'activités pratiques réussies en classe avec des contes de fées, des exemples de programmes de cours et des témoignages de conteurs qui incitent les étudiants à réfléchir à la construction et à la transmission de la narration en devenant eux-mêmes des conteurs.
Teaching Fairy Tales franchit les frontières disciplinaires, historiques et nationales pour considérer le corpus des contes de fées dans son ensemble et sous différentes perspectives. Les chercheurs de différents domaines académiques utiliseront ce volume pour explorer et mettre en œuvre de nouveaux aspects du domaine des études sur les contes de fées dans leur enseignement et leur recherche.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780814339350 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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