Enseigner les concepts et les compétences sportives - Une approche tactique des jeux

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Enseigner les concepts et les compétences sportives - Une approche tactique des jeux (A. Mitchell Stephen)

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Titre original :

Teaching Sport Concepts and Skills - A Tactical Games Approach

Contenu du livre :

Remarque : la ressource web est incluse dans tous les nouveaux livres imprimés et dans certains livres électroniques. Pour les formats d'ebooks qui ne fournissent pas d'accès, la ressource web est disponible séparément.

Le texte le plus vendu au monde sur l'approche des jeux tactiques est plus fort que jamais.

La quatrième édition de Teaching Sport Concepts and Skills : A Tactical Games Approach ajoute quatre nouveaux chapitres, plus de plans de leçons et d'unités, et des conseils plus détaillés que jamais pour aborder un large éventail d'aptitudes des élèves. Il offre la même base solide pour comprendre les principes qui sous-tendent l'approche, et l'instruction pour appliquer l'approche, afin d'aider les élèves à apprendre les concepts et à développer les compétences impliquées dans une variété de sports.

Les enseignants de l'école primaire utiliseront des jeux pour enseigner les concepts de base et les tactiques des sports d'invasion, des sports de filet et de mur, des sports de frappe et de champ, et des sports de cible. Les enseignants du collège et du lycée guideront les élèves dans le développement de compétences techniques spécifiques à 12 sports, dont le football, la crosse, le flag football, le tennis, le basket-ball et le volley-ball.

Le livre comprend quatre nouveaux chapitres qui vous aideront à faire ce qui suit : ⬤ Aligner l'approche des jeux tactiques sur celle de l'école.

⬤ Aligner l'approche des jeux tactiques sur les normes de contenu en vigueur aux États-Unis et dans d'autres pays.

⬤ Utiliser la technologie dans l'enseignement et l'évaluation des jeux tactiques.

⬤ Utiliser les jeux pour enseigner la justice sociale.

⬤ Développer des approches pour enseigner l'apprentissage social et émotionnel (SEL) par le biais de jeux tactiques.

Teaching Sport Concepts and Skills propose plus de 350 plans détaillés de leçons et d'unités qui peuvent être utilisés tels quels ou être facilement modifiés et incorporés dans un programme existant. Plus de 240 diagrammes répartis dans les leçons facilitent la mise en place et l'exécution des jeux. Une ressource Web d'accompagnement comprend 14 clips vidéo qui montrent certaines leçons en action - par exemple, les segments de volley-ball montrent des sessions complètes de questions-réponses, mettant en évidence un moyen efficace de s'assurer que les élèves comprennent la leçon.

La ressource en ligne propose également des formulaires reproductibles, notamment un contrat d'équipe, des évaluations et des feuilles de travail de scénario de jeu pour la résolution de problèmes tactiques. (Pour chaque fiche de travail reproductible présentée dans le livre, les lecteurs peuvent télécharger la version complète à partir de la ressource en ligne. ) Ces ressources aideront les enseignants à mettre en pratique les concepts du texte avec leurs élèves.

Teaching Sport Concepts and Skills est organisé en trois parties :

⬤ La première partie offre une compréhension approfondie de l'approche des jeux tactiques - préparation et enseignement aux élèves, transfert des connaissances tactiques, planification du programme, évaluation des performances des apprenants, utilisation des jeux pour enseigner la justice sociale et pour prendre en compte l'apprentissage émotionnel social, et plus encore.

⬤ La deuxième partie fournit des plans de leçons pour différents niveaux de complexité, avec des modifications et des progressions, pour les jeux d'invasion, les jeux de filet et de mur, les jeux de frappe et de champ, et les jeux de cible, tous au niveau de l'école élémentaire. Les auteurs prennent soin d'aider les lecteurs à comprendre comment individualiser l'enseignement pour les novices, les joueurs en développement et les joueurs avancés en réduisant ou en augmentant les défis liés aux tâches.

⬤ Dans la partie III, les enseignants du secondaire peuvent choisir parmi des plans de cours pour différents niveaux de jeu dans 12 sports.

Teaching Sport Concepts and Skills offre une instruction experte et une gamme de jeux à plusieurs niveaux qui fournissent un environnement passionnant et interactif pour l'apprentissage dans tous les domaines. Les enseignants actuels et futurs apprendront comment structurer des expériences d'apprentissage positives et engageantes qui préparent le terrain pour que les élèves améliorent leurs performances, développent des compétences en matière de résolution de problèmes et renforcent leur plaisir du sport tout au long de leur vie.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781492590484
Auteur :
Éditeur :
Sous-titre :A Tactical Games Approach
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :720

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)