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Titre original :
Teaching Drama in Primary and Secondary Schools: An Integrated Approach
Contenu du livre :
Ce livre sera d'un grand intérêt pour les enseignants en formation, les enseignants, les conférenciers et les chercheurs.
Il plaide en faveur d'une approche intégrée de l'enseignement de l'art dramatique dans les écoles primaires et secondaires, ce qui aidera les praticiens à développer une justification théorique de leur travail. Il propose également des exemples pratiques de plans de cours et de programmes de travail conçus pour donner aux élèves une expérience large et équilibrée de l'art dramatique.
Ces exemples sont présentés dans un cadre qui plaide en faveur d'une intégration du contenu et de la forme, des moyens et des fins, et de l'expérience interne et externe. Alors que les travaux précédents de l'auteur plaidaient en faveur d'une approche inclusive qui réconciliait les points de vue polarisés sur l'art dramatique et l'improvisation, ce livre montre comment ces activités peuvent être liées les unes aux autres dans la pratique, dans le cadre d'un programme d'études intégré.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781853466885 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2001 |
| Nombre de pages : | 164 |
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