Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Teaching the Quadrivium : A guide for instructors » du Dr. Peter Ulrickson est loué pour son approche perspicace et enrichissante des arts libéraux, en particulier des mathématiques. Il combine des méthodes d'enseignement pratiques avec une perspective philosophique, soulignant la beauté des mathématiques et l'importance d'un véritable désir de vérité et d'émerveillement dans l'éducation. L'auteur guide le lecteur à travers les concepts classiques de la géométrie, de l'arithmétique, de la théorie de la musique et de l'astronomie, en rendant accessibles des sujets complexes.
Avantages:Ce livre propose une approche magistrale et inspirante du Quadrivium ; il rend les concepts classiques accessibles et met l'accent sur la beauté des mathématiques. L'exposition claire de théories complexes est appréciée, de même que la motivation à cultiver un esprit d'émerveillement chez les étudiants. Il constitue un excellent guide pour les enseignants et les étudiants, faisant le lien entre les textes anciens et la compréhension moderne.
Inconvénients:Certaines belles preuves d'Euclide ont dû être omises pour faire tenir le cours sur une année universitaire, ce qui peut être considéré comme un inconvénient pour ceux qui souhaitent les explorer en profondeur. En outre, la densité de certaines théories classiques peut encore intimider certains lecteurs, malgré les efforts de simplification de l'auteur.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching the Quadrivium: A Guide for Instructors
Contenu du livre :
Faire revivre une tradition éducative implique une double tâche. Il faut enseigner à une nouvelle génération d'élèves et, en même temps, les enseignants eux-mêmes doivent apprendre. Ce livre s'adresse aux enseignants qui cherchent à transmettre le quadrivium - les quatre arts libéraux mathématiques que sont l'arithmétique, la géométrie, la musique et l'astronomie - en même temps qu'ils l'acquièrent.
Deux éléments se retrouvent en parallèle tout au long de l'ouvrage. La première composante est pratique. Des aperçus hebdomadaires et des plans de cours quotidiens expliquent comment compléter l'étude de A Brief Quadrivium au cours d'une seule année scolaire, et des suggestions d'évaluations hebdomadaires facilitent la planification des tests et le suivi des progrès des élèves. Le deuxième volet est consacré à la formation continue de l'enseignant. De courts essais explorent l'histoire, la philosophie et la pratique des mathématiques. Les thèmes de ces essais sont coordonnés avec le travail mathématique effectué simultanément par les élèves, ce qui permet à l'enseignant d'enseigner de manière plus réfléchie.
Certains utilisateurs de ce livre sont sûrs de leur maîtrise des mathématiques et des sciences naturelles. Pour eux, les essais clarifieront l'unité de l'activité mathématique au fil du temps et révéleront les racines anciennes des nouveaux développements. D'autres utilisateurs de ce livre, y compris certains parents qui scolarisent leurs enfants à la maison, trouvent les mathématiques intimidantes. La structure claire des plans de cours et l'appui des essais qui les accompagnent leur donnent la confiance nécessaire pour guider les élèves dans un programme d'études exigeant mais faisable.
Le mathématicien britannique John Edensor Littlewood a fait remarquer que les anciens mathématiciens n'étaient pas des "écoliers intelligents", mais plutôt des "membres d'un autre collège". Ce guide invite tous les enseignants du quadrivium à rejoindre la culture mathématique durable de Littlewood et de ses prédécesseurs, et à témoigner par eux-mêmes de l'importance et de la vitalité d'une tradition aussi ancienne que celle de Pythagore.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781949822342 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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