Teaching Climate Change: Science, Stories, Justice
Enseigner le changement climatique : Science, Stories, Justice montre aux éducateurs comment le changement climatique peut être enseigné à partir de n'importe quelle perspective disciplinaire et de manière transdisciplinaire, en s'appuyant sur des exemples tirés de la propre classe de l'auteur.
Ce livre présente une vision radicale de la pédagogie du climat, en introduisant un cadre innovant dans lequel les éléments scientifiques essentiels du changement climatique sont étayés par trois méta-concepts transdisciplinaires : Équilibre/Déséquilibre, Seuils critiques et Interconnexions complexes. L'auteur, Vandana Singh, fonde cette théorie sur la pratique, en s'appuyant sur des exemples tirés de sa propre classe pour fournir des idées applicables aux éducateurs et démontrer comment le changement climatique peut être enseigné d'une manière transdisciplinaire à partir de n'importe quelle perspective disciplinaire. Le livre explore également les obstacles à une éducation climatique efficace à un niveau macro, en se concentrant sur des questions telles que la désinformation et la méconnaissance du climat, l'exclusion des préoccupations sociales et éthiques et l'accent mis sur les solutions techniques. Singh utilise ces informations pour identifier quatre dimensions clés pour une pédagogie climatique efficace, dans laquelle les questions de justice sont centrales : scientifique-technologique, transdisciplinaire, épistémologique et psychosociale. Cette approche est suffisamment large et flexible pour être adaptée à différentes classes et différents contextes.
Ce livre, qui fait le lien entre les sciences sociales et naturelles, sera une ressource essentielle pour tous les éducateurs en matière de changement climatique, qu'ils exercent dans un cadre formel ou informel, ainsi que pour les activistes du climat au niveau local.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)