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Titre original :
Teaching Climate Change to Children: Literacy Pedagogy That Cultivates Sustainable Futures
Contenu du livre :
Teaching Climate Change to Children décrit le parcours de deux chercheurs en alphabétisation qui se sont renseignés sur le changement climatique et ont soutenu une pédagogie de l'alphabétisation pertinente pour les jeunes enfants (de la maternelle à la sixième année). Les auteurs soutiennent que le changement climatique et la justice sociale sont inextricables l'un de l'autre, que les enfants des plus jeunes classes sont capables d'apprendre sur le changement climatique et que la lecture, l'écriture et l'étude de la langue sont bien adaptées à ce travail. Trois thèmes d'ancrage sont proposés pour soutenir la pédagogie de l'alphabétisation climatique - l'interconnexion, la relationnalité et l'action - avec de riches exemples en classe et différents points d'entrée pour s'engager dans ces thèmes, soit en "commençant petit", soit en "allant grand". Le texte comprend des chapitres sur l'importance d'adopter une position d'affirmation émotionnelle et sur le potentiel de l'incorporation de méthodes basées sur les arts. Avec l'amour de la Terre et des autres au cœur de son propos, ce livre accessible offre une vision large de ce que signifie cultiver des avenirs durables pour notre planète, pour les enseignants et pour les enfants dans les écoles d'aujourd'hui.
Caractéristiques du livre :
⬤ Une approche unique de l'enseignement du changement climatique aux jeunes enfants, par opposition aux adolescents.
⬤ Des idées tirées d'un groupe de réflexion d'un an avec des enseignants en classe et de cours sur les méthodes d'alphabétisation avec des enseignants en formation.
⬤ Une attention explicite à l'importance des pratiques d'humanisation et de soins dans la pédagogie de l'alphabétisation et du climat.
⬤ Des exemples de salles de classe recueillis dans quatre écoles publiques urbaines où les enseignants ont utilisé les activités et les ressources présentées dans le livre.
⬤ Des encadrés conviviaux contenant des suggestions et des questions pour guider la discussion, la réflexion et l'action.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807769782 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 176 |
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