Titre original :
Teaching the Bible in the Liberal Arts Classroom
Contenu du livre :
L'enseignement des études bibliques dans une classe d'arts libéraux de premier cycle pose de nombreux défis.
Les études bibliques ont-elles leur place dans un établissement d'enseignement supérieur laïque ? Dans les établissements affiliés à l'Église, les cours de Bible doivent-ils suivre la ligne confessionnelle ? Pouvons-nous affirmer que les études bibliques font progresser les objectifs de l'éducation libérale, quels qu'ils soient ? D'un point de vue plus pratique, comment un enseignant peut-il attirer l'attention d'étudiants qui suivent un cours d'études bibliques uniquement pour satisfaire à une exigence ? Comment aborder au mieux les étudiants issus de milieux non religieux qui commencent un cours sans aucune connaissance réelle de la Bible ? Comment traiter au mieux les étudiants qui pensent déjà savoir ce qu'est la Bible et qui résistent à toute idée ou approche susceptible de remettre en cause leurs idées ? Ce recueil d'essais pédagogiques reflète l'expérience pratique d'enseignants qui ont passé des années à enseigner avec succès les études bibliques à des étudiants de premier cycle dans des universités d'arts libéraux. Les essais abordent à la fois des approches méthodologiques et des stratégies spécifiques pour enseigner efficacement les études bibliques de manière à développer les capacités de réflexion et d'expression qui sont essentielles à l'enseignement des arts libéraux.
Fruit de plusieurs années d'échanges entre des professeurs en activité issus d'un large éventail d'établissements d'enseignement supérieur, ces essais offrent des perspectives et des sources d'inspiration aux enseignants d'études bibliques qui travaillent dans un environnement académique très spécifique et exigeant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781907534812 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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