Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des utilisateurs, beaucoup louant son approche pratique de l'enseignement tandis que d'autres le critiquent pour ses descriptions vagues et la complexité de ses leçons. Malgré quelques avis négatifs, plusieurs utilisateurs estiment qu'il s'agit d'une ressource précieuse pour les éducateurs.
Avantages:Le livre est rapide et efficace, sert de ressource pédagogique pratique et inspirante, comprend des images utiles et des leçons pratiques, offre des ressources accessibles, y compris des bacs numériques, et est rempli de conseils pratiques pour l'enseignement des concepts littéraires. Il est considéré comme un ajout précieux à une bibliothèque d'enseignement, les chapitres spécifiques sur les thèmes difficiles étant particulièrement utiles.
Inconvénients:Certains évaluateurs ont trouvé que les descriptions de concepts tels que l'humeur et le ton étaient confuses et vagues, avec des leçons jugées trop complexes pour des élèves de collège. Des critiques ont été émises concernant la complexité des organisateurs graphiques et les exemples d'élèves qui n'illustrent pas efficacement les concepts.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Interpretation: Using Text-Based Evidence to Construct Meaning
Contenu du livre :
Il nous rappelle que l'enseignement du Common Core peut être l'un des travaux les plus exigeants, les plus significatifs et les plus audacieux que l'on puisse faire. Dans Teaching Interpretation, vous rejoindrez deux enseignants extraordinaires pour démythifier les compétences essentielles de la lecture conforme au socle commun, et pour enseigner ces compétences de manière à ce que les élèves se les approprient.
- Lucy Calkins.
Que signifie réellement l'interprétation ? À quoi ressemble-t-elle dans la salle de classe ? Comment pouvons-nous enseigner efficacement aux élèves de tous les niveaux de lecture pour qu'ils réussissent à construire des interprétations ?
"Avec le Common Core qui demande aux étudiants de prendre part au travail riche et rigoureux de l'interprétation, écrivent Sonja Cherry-Paul et Dana Johansen, il est nécessaire pour tous les enseignants d'apprendre à enseigner ce travail important de manière à atteindre tous les apprenants. Teaching Interpretation démystifie le processus d'interprétation et aide les enseignants à relever le défi de montrer aux étudiants comment construire, réviser et tester leurs interprétations. Présentés sous forme de modules gérables pouvant s'intégrer à n'importe quel programme, ils offrent un cadre conceptuel qui rend le processus d'interprétation transparent tant pour les enseignants que pour les étudiants. Des idées de leçons, des recommandations de textes, des modèles et des suggestions de différenciation vous aident à intégrer facilement le travail d'interprétation dans votre pratique, tandis que des échantillons d'élèves et des organisateurs graphiques rendent le tout visible.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780325050867 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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