Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une approche engageante de l'enseignement de l'Holocauste, basée sur l'investigation, qui permet aux élèves d'assumer le rôle d'historiens grâce à des questions ouvertes et à des documents pertinents. Il met l'accent sur les dimensions psychologiques, éthiques et politiques de l'Holocauste tout en célébrant la résilience humaine.
Avantages:Format engageant basé sur l'enquête, encourage la pensée critique, contextualise les événements historiques, inclut des devoirs créatifs, met en évidence les dimensions éthiques et psychologiques, mentionne la célébration de l'action humaine, documents bien classés.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching the Holocaust by Inquiry - Foreword by Michael Berenbaum
Contenu du livre :
Michael Berenbaum, historien renommé de l'Holocauste, écrit : « L'Holocauste soulève des questions importantes et résiste aux réponses faciles ».
Ce livre propose une pédagogie en six étapes, axée sur l'enquête et centrée sur l'élève, qui aborde des questions complexes et invite à construire des réponses compliquées. Pourquoi les Juifs ? Pourquoi y avait-il tant d'adeptes ? Les Juifs ont-ils résisté ? Chacune des vingt-trois enquêtes présentées dans le livre est centrée sur une question essentielle et comprend des stratégies pédagogiques, des sources convaincantes et de nombreuses suggestions pour évaluer l'apprentissage des élèves.
Elizabeth Krasemann enseigne l'histoire et l'Holocauste depuis 25 ans. Dans ses cours, sa pédagogie est centrée sur l'enseignement basé sur l'enquête et elle a reçu plusieurs prix pour cela.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783643913821 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Foreword by Michael Berenbaum |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 456 |
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