Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Teaching Empathy » de Suzanna Henshon est un guide complet destiné à aider les éducateurs et les parents à intégrer l'empathie et l'intelligence émotionnelle dans leur enseignement. Il fournit des stratégies pratiques, des idées et des exemples pour favoriser un environnement empathique dans les salles de classe et les foyers. Les critiques soulignent l'importance de l'empathie dans la société actuelle et l'efficacité du livre à fournir des méthodes lisibles et applicables.
Avantages:Le livre est bien organisé et facile à lire, ce qui le rend accessible à un large public. Il comprend des recherches solides, des exercices pratiques, des questions de discussion et des exemples de la vie réelle, ce qui le rend précieux pour les éducateurs de tous niveaux. De nombreux lecteurs ont salué sa pertinence pour enseigner l'intelligence émotionnelle et favoriser un environnement d'apprentissage inclusif.
Inconvénients:Certains lecteurs ont pu croire au départ que l'empathie ne s'enseigne pas mais s'apprend par l'expérience, ce qui contraste avec le postulat du livre. Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné, mais on pourrait faire valoir que les concepts peuvent sembler basiques à ceux qui sont déjà familiarisés avec l'intelligence émotionnelle.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Empathy: Strategies for Building Emotional Intelligence in Today's Students
Contenu du livre :
Les classes étant de plus en plus diversifiées, il est de plus en plus important que les élèves apprennent à faire preuve d'empathie à l'égard d'autres personnes qui peuvent venir d'horizons très différents.
Enseigner l'empathie :
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781618219053 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 168 |
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