Enseigner l'éducation personnelle, sociale, sanitaire et économique et les relations (sexuelles) et l'éducation à la santé dans les écoles primaires : Améliorer l'ensemble du programme scolaire

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Titre original :

Teaching Personal, Social, Health and Economic and Relationships, (Sex) and Health Education in Primary Schools: Enhancing the Whole Curriculum

Contenu du livre :

L'éducation personnelle, sociale, sanitaire et économique (PSHE) et l'éducation sexuelle et relationnelle (RSE) sont souvent sous-estimées à l'école et considérées comme des compléments. Pourtant, lorsqu'elles sont bien enseignées, l'EPS et l'ESR peuvent renforcer non seulement les autres matières, mais aussi la protection de l'école, le bien-être des élèves, leurs progrès et leur capacité d'adaptation à l'apprentissage.

S'appuyant sur une série de recherches contemporaines et illustrée par des exemples de pratiques en classe, l'équipe d'experts en formation d'enseignants se penche sur un éventail de matières et de questions contemporaines afin d'explorer la manière dont l'éducation à l'hygiène, à la santé et à la sécurité peut renforcer d'autres matières du programme scolaire. En plus de montrer comment les compétences de vie des élèves peuvent être développées, ils explorent également comment la compréhension des enseignants de la manière dont l'éducation à la santé publique et à la responsabilité sociale peut être mise en œuvre sans planification supplémentaire ou ressources coûteuses.

L'ouvrage tient compte de la diversité des familles et des relations tout au long de l'ouvrage. Les sujets abordés sont les suivants : -les médias sociaux, la présence en ligne et la critique

-Les médias sociaux, la présence en ligne et les compétences critiques.

-Stratégies d'adaptation en matière de santé mentale.

-La réduction plastique.

-les questions thématiques, sensibles et controversées (TSCI).

Couvrant l'ensemble du spectre primaire, de la petite enfance à la deuxième année de scolarité, des études de cas de chaque phase sont incluses dans chaque chapitre afin d'aider les praticiens à faire le lien avec leur propre classe. Des encadrés sur la recherche présentent les derniers résultats de la recherche et des conseils sur les lectures complémentaires fournissent des indications fiables pour obtenir des informations supplémentaires.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781350129887
• Auteur : Victoria Pugh
• Éditeur : Bloomsbury Academic
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 216