Note :
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 23 votes.
Teaching Contemporary Art with Young People: Themes in Art for K-12 Classrooms
Cette ressource pratique aidera les éducateurs à enseigner l'art actuel et à intégrer sa philosophie et ses méthodes dans les classes de la maternelle à la terminale. Les auteurs proposent un cadre d'analyse de l'art à travers neuf thèmes - la vie quotidienne, le travail, le pouvoir, la terre, l'espace et le lieu, le soi et les autres, le changement et le temps, l'héritage et la culture visuelle - qui mettent en lumière les aspects conceptuels de l'art et relient des formes d'expression disparates. Ils fournissent également des lignes directrices et des exemples sur la manière d'utiliser l'art contemporain pour changer la dynamique d'une classe, appliquer des lentilles non linéaires inventives à des sujets, élargir et mettre à jour le "canon" de l'art, et stimuler la pensée créative et critique. Les jeunes trouveront les œuvres d'art sélectionnées accessibles et pertinentes pour leur vie, diverses et expansives, stimulantes, sérieuses et drôles. Remettant en question les notions conventionnelles de ce qui devrait être considéré comme de l'art et de la manière dont il devrait être créé, ce livre offre un échantillon de ce qui existe pour inspirer les éducateurs et les élèves à explorer le monde illimité de l'art nouveau.
Caractéristiques du livre :
⬤ Des indicateurs et des points de vue qui rendent l'art contemporain plus familier, plus accessible, plus compréhensible et plus utilisable pour les enseignants.
⬤ Des descriptions et des images d'une grande variété d'artistes contemporains, faciles à consulter.
⬤ Stratégies pour intégrer la pensée artistique dans l'ensemble du programme scolaire.
⬤ Des suggestions pour aider les enseignants à trouver de l'art contemporain adapté à leur programme et à leur environnement scolaire.
⬤ Des exemples concrets de projets basés sur l'art dans les classes d'art et les classes générales.
⬤ Des conseils pour l'élaboration d'un programme d'études, y compris la création de questions directrices pour stimuler la réflexion des élèves.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)