Enseigner Huckleberry Finn : Pourquoi et comment présenter ce classique controversé dans les classes de lycée

Note :   (3,9 sur 5)

Enseigner Huckleberry Finn : Pourquoi et comment présenter ce classique controversé dans les classes de lycée (John Nogowski)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les commentaires sur « Teaching Huckleberry Finn » de John Nogowski reflètent une forte appréciation des stratégies d'enseignement et des idées personnelles partagées par l'auteur. De nombreux lecteurs ont trouvé son approche du roman et de ses thèmes sur la race et l'humanité éclairante et pertinente. Toutefois, certaines critiques ont été émises concernant le parti pris politique de l'auteur et les anecdotes personnelles qui ont nui à la profondeur de l'analyse littéraire.

Avantages:

Des stratégies d'enseignement engageantes et réalistes qui trouvent un écho auprès des lycéens.
Communication efficace de thèmes complexes tels que le racisme et le développement personnel.
Les anecdotes personnelles et les réactions des élèves ajoutent de la profondeur au récit.
Encourage les enseignants à se confronter à des sujets difficiles et à les enseigner.
Célébré pour son style conversationnel qui en fait une lecture agréable.

Inconvénients:

Certains lecteurs ont trouvé que le parti pris politique de l'auteur était dérangeant et malvenu.
Les premiers chapitres ont été critiqués parce qu'ils contenaient trop d'anecdotes personnelles plutôt qu'une analyse littéraire substantielle.
Quelques lecteurs ont estimé que le livre était trop cher par rapport à son contenu.

(basé sur 7 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching Huckleberry Finn: Why and How to Present the Controversial Classic in the High School Classroom

Contenu du livre :

Presque tous les élèves du comté de Gadsden sont noirs et considérés comme économiquement défavorisés, ce qui représente le pourcentage le plus élevé de tous les districts scolaires de Floride. Moins de 15 % d'entre eux atteignent le niveau scolaire.

Nouveau professeur idéaliste au lycée East Gadsden, John Nogowski a compris que les techniques du ministère de l'éducation ne fonctionneraient pas dans cet environnement. Il voulait avoir un impact sur la vie de ses élèves. Dans une salle remplie de classiques abîmés tels que « Un raisin dans le soleil » et « Tuer un oiseau moqueur », il a trouvé 30 exemplaires immaculés et « mis en quarantaine » des « Aventures de Huckleberry Finn ».

Maltraité par un père alcoolique, négligé par sa propre communauté, condamné à une vie de privation et de danger. Huck ne toucherait-il pas une corde sensible chez ces enfants ? S'il vivait aujourd'hui, ne serait-il pas l'un d'entre eux ? À la fois plan de cours et mémoires, le récit surprenant de Nogowski détaille son expérience de l'enseignement de la satire politique de Twain sur le racisme et l'hypocrisie américains à des adolescents noirs pauvres.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781476674285
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :145

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)