Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de LouAnne Johnson reçoit des éloges enthousiastes de la part des éducateurs pour son approche pratique et compatissante de l'enseignement. Les auteurs soulignent son impact transformateur sur leur style d'enseignement et sur les relations avec les élèves, ce qui en fait une ressource précieuse pour leur développement professionnel.
Avantages:Le livre offre des suggestions pratiques, résonne avec les enseignants qui adoptent un style d'enseignement humaniste et flexible, et aide à établir des liens solides avec les élèves. Il est agréable à lire et contient des informations précieuses pour les nouveaux enseignants et les enseignants expérimentés. De nombreux éducateurs trouvent qu'il apporte une validation et un soutien, ce qui le rend applicable dans diverses situations d'enseignement.
Inconvénients:Certains lecteurs peuvent trouver qu'il ne correspond pas aux styles d'enseignement plus traditionnels et autoritaires. Quelques évaluateurs ont mentionné qu'ils n'étaient pas d'accord avec toutes les positions pédagogiques de l'auteur, ce qui suggère que ce livre pourrait ne pas plaire à tout le monde.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching Outside the Box: How to Grab Your Students by Their Brains
Contenu du livre :
Apportez une nouvelle perspective à votre classe
Enseigner hors des sentiers battus : Comment saisir vos élèves par le cerveau, troisième édition, intègre des stratégies pratiques et des conseils intéressants pour les nouveaux enseignants et les enseignants expérimentés. Que vous vous prépariez à votre première année d'enseignement ou que vous travailliez dans une salle de classe depuis des décennies, ce livre conversationnel vous fournit des réponses aux questions essentielles auxquelles vous êtes confronté en tant qu'éducateur - comment impliquer les élèves, encourager l'apprentissage autonome, différencier l'enseignement et créer des leçons dynamiques qui favorisent la pensée critique et la résolution de problèmes stratégiques. Cette édition mise à jour comprend des informations plus détaillées sur l'apprentissage par projet, l'enseignement basé sur le cerveau, la création de transitions en douceur, l'intégration du Common Core dans la classe et d'autres sujets clés. Des questions de réflexion à la fin de chaque chapitre vous aideront à tirer parti de cette ressource dans des groupes de lecture, des cours de développement professionnel et des classes de premier et de deuxième cycle.
L'art de l'enseignement évolue avec les normes éducatives et les meilleures pratiques. Pour être l'enseignant le plus efficace possible, il est essentiel de procéder à une auto-réflexion quotidienne et de voir les choses d'un point de vue différent. Cela signifie que nous devons sortir des sentiers battus et ne plus nous contenter de "réparer" les élèves lorsqu'un problème survient, mais aider l'enseignant à améliorer sa pratique.
⬤ Améliorer la gestion de la classe, la discipline, la motivation et le moral.
⬤ Les élèves doivent être en mesure de se concentrer sur les problèmes et de les résoudre de manière efficace.
⬤ Créer un environnement où les élèves apprennent et les enseignants enseignent.
⬤ Exploiter les idées des enseignants et des élèves.
Enseigner hors des sentiers battus : Comment saisir vos élèves par le cerveau, troisième édition, est une ressource essentielle pour les enseignants à tous les stades de leur carrière.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781119089278 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 352 |
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