Teaching and Learning Religion: Engaging the Work of Eugene V. Gallagher and Patricia O'Connell Killen
Eugene V. Gallagher et Patricia O'Connell ont influencé une génération de professeurs d'études religieuses par leur leadership dans les ateliers d'enseignement du Wabash Center. Dans cet ouvrage, les auteurs rendent hommage à leur influence et s'appuient sur leurs idées dans de courts essais axés sur trois thèmes pérennes : Le lieu, le plan et la personnalité.
Tout d'abord, le livre examine comment la négociation de votre contexte institutionnel est essentielle pour un enseignement efficace. Les réflexions incluent des essais sur les lieux d'apprentissage, l'interaction entre la personne et le lieu, et l'environnement d'enseignement en ligne. Deuxièmement, les auteurs explorent comment un enseignement efficace exige une conception autocritique intentionnelle de l'expérience intellectuelle des étudiants, depuis l'arc du cours jusqu'à la portée et l'objectif du programme d'études. Les sujets abordés comprennent la planification de l'aspect ludique, l'enseignement de l'« étrangeté » et le renforcement de l'engagement des étudiants. Dans la dernière partie consacrée à la personnalité, les thèmes abordés sont l'humour en classe, l'authenticité dans la profession d'enseignant, l'enseignement en équipe et l'absence de notation.
Ce livre contribue à l'étude de l'enseignement et de l'apprentissage dans le domaine des études religieuses et de l'enseignement supérieur en s'appuyant sur les idées de Gallagher et Killen et en explorant un éventail de perspectives sur des concepts et des questions pédagogiques essentiels et durables.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)