Enseigner et apprendre l'archéologie de l'ère contemporaine

Enseigner et apprendre l'archéologie de l'époque contemporaine (Gabriel Moshenska)

Titre original :

Teaching and Learning the Archaeology of the Contemporary Era

Contenu du livre :

Les outils et les techniques de l'archéologie ont été conçus pour l'étude des peuples et des sociétés du passé, mais depuis plus d'un siècle, un nombre croissant d'archéologues utilisent ces mêmes outils pour l'étude du monde moderne.

Ce livre offre une vue d'ensemble de ces pratiques pionnières à travers une perspective spécifiquement pédagogique, favorisant l'appréciation de la diversité et de la spécificité de l'archéologie contemporaine et fournissant une base de données pour les propositions de cours et la conception des programmes. Bien que la recherche dans ce domaine soit bien établie et dynamique, apportant des contributions critiques à des débats plus larges sur des questions telles que le sans-abrisme, la migration et la crise des réfugiés, et les héritages de la guerre et des conflits, l'enseignement de l'archéologie contemporaine dans les universités a été jusqu'à récemment relativement limité en comparaison.

Cette sélection d'études de cas soigneusement choisies dans des pays aussi éloignés que les Orcades, l'Iran et les États-Unis se veut une ressource et une source d'inspiration pour les enseignants et les étudiants, en présentant un ensemble d'outils et de pratiques à emprunter, à modifier et à appliquer dans de nouveaux contextes. Il démontre comment l'interdisciplinarité, le travail pratique et les pédagogies radicales sont utiles non seulement pour l'archéologie, mais aussi pour des domaines tels que l'histoire, la géographie et l'anthropologie, et suggère de nouvelles façons d'examiner notre existence au 20e et au 21e siècle et de façonner notre avenir collectif.