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Teaching and Learning Literacy: Reading and Writing Texts for a Purpose
David Wray propose une série de suggestions pratiques pour améliorer le travail d'alphabétisation dans les écoles primaires et secondaires (KS 1-3).
L'ouvrage repose sur l'idée que l'objectif de l'enseignement de la lecture et de l'écriture est de permettre aux élèves de comprendre et de créer des textes entiers et significatifs. Il adopte délibérément une vision pluridisciplinaire de l'alphabétisation et intéressera les enseignants spécialisés dans diverses matières.
Il explore également en profondeur les processus impliqués dans la compréhension et la composition d'un éventail de types de textes, en évitant la tentation de segmenter les compétences d'alphabétisation, perdant ainsi de vue l'objectif global. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants du primaire et aux futurs enseignants désireux d'élargir l'expérience des textes de leurs élèves à l'ensemble du programme scolaire, ainsi qu'aux enseignants du secondaire (en particulier les professeurs d'anglais) qui souhaitent accorder une attention plus explicite aux compétences de leurs élèves en matière de lecture et d'écriture dans le cadre de leur enseignement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)