Titre original :
Teaching with Literacy Programs: Equitable Instruction for All
Contenu du livre :
Un guide étape par étape pour développer un enseignement équitable de la lecture et de l'écriture en adaptant le programme d'études pour soutenir divers apprenants.
Dans Teaching with Literacy Programs, Patricia A. Edwards, Kristen L. White, Laura J. Hopkins et Ann M. Castle présentent un modèle qui permet aux éducateurs de s'attaquer aux inégalités en matière d'éducation grâce à l'utilisation critique et adaptative du matériel pédagogique existant en matière d'alphabétisation. Dans cet ouvrage accessible, elles conseillent les éducateurs sur la manière de combiner le matériel scolaire courant, tel que les lecteurs de base et les programmes de lecture de base, avec des pratiques pédagogiques qui fournissent un enseignement de haute qualité et adapté à tous les élèves.
Edwards, White, Hopkins et Castle considèrent l'alphabétisation comme un élément essentiel de l'équité globale en matière d'éducation et reconnaissent le rôle crucial que jouent les éducateurs en traduisant les supports en un enseignement qui profite à tous les apprenants. Ils proposent ici une formation des enseignants qui soutient ce rôle essentiel, en guidant habilement les éducateurs à travers un processus de développement en quatre parties, CARE, un acronyme pour cultiver la conscience critique, analyser les supports, reconstruire les programmes et évaluer l'enseignement de manière réfléchie afin de faire progresser l'équité. Fondé sur une pédagogie culturellement pertinente, durable et antiraciste, CARE permet aux enseignants de dispenser un enseignement de la lecture et de l'écriture qui réponde à l'éventail des besoins et des niveaux de performance dans les classes, en aidant les élèves à atteindre la réussite scolaire, la compétence culturelle et la conscience critique.
L'approche décrite dans cet ouvrage, qui peut être mise en pratique immédiatement, aide les éducateurs à dispenser un enseignement de la lecture et de l'écriture qui s'appuie sur les littératies multiples des élèves et réduit les inégalités en matière d'éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682538258 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 240 |
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