Enseigner aux garçons noirs dans les classes élémentaires : La lecture et l'écriture dans des disciplines avancées pour assurer leur avenir

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Enseigner aux garçons noirs dans les classes élémentaires : La lecture et l'écriture dans des disciplines avancées pour assurer leur avenir (W. Tatum Alfred)

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Titre original :

Teaching Black Boys in the Elementary Grades: Advanced Disciplinary Reading and Writing to Secure Their Futures

Contenu du livre :

Ce livre aidera les éducateurs à repenser leurs attentes et leurs pratiques en matière de développement des compétences en lecture et en écriture des garçons noirs dans les classes de l'école primaire. Tatum montre aux éducateurs comment mettre l'accent sur le développement de la littératie des élèves en créant une infrastructure intellectuelle précoce de littératie avancée, de connaissances et de développement personnel. Il propose un cadre conceptuel solide, ainsi que des pratiques pédagogiques et des programmes d'études associés, conçus pour amener les garçons noirs issus de tous les milieux économiques à acquérir une littératie avancée, conforme à la tradition intellectuelle noire. Les lecteurs apprendront à utiliser des textes issus d'un large éventail de professions potentielles, dans toutes les disciplines académiques, pour développer la conscience sociale et scientifique. Le texte comprend des conseils pour la sélection des textes, des supports de lecture, des incitations à l'analyse et des exemples de travaux d'élèves. L'ouvrage Teaching Black Boys in the Elementary Gradesva à l'encontre de l'obsession actuelle pour la lecture de base et la maîtrise de la lecture et plaide en faveur de l'adoption d'un modèle de croissance exponentielle du développement de l'alphabétisation.

Caractéristiques du livre :

⬤ Un modèle multidimensionnel qui soutient le développement de la lecture et de l'écriture.

⬤ Un modèle multidimensionnel qui soutient le développement de la lecture et de l'écriture.

⬤ Des exemples de leçons avec des textes à utiliser dans toutes les disciplines académiques.

⬤ Un cadre conceptuel et curriculaire solide pour aider les enseignants à sélectionner les textes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780807766156
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)