Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des enseignants pour ses conseils pratiques et complets sur l'enseignement aux apprenants de l'anglais (ELL) dans différents domaines. Il est considéré comme une ressource essentielle pour les éducateurs nouveaux et expérimentés, fournissant des stratégies et des idées précieuses pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et l'engagement des étudiants. Les utilisateurs se félicitent de la livraison rapide et de l'excellent service client du vendeur.
Avantages:⬤ Excellente ressource pour l'enseignement de l'anglais langue étrangère dans différents domaines.
⬤ Fournit des stratégies et des outils pratiques à appliquer en classe.
⬤ Hautement recommandé pour les éducateurs de la maternelle à la 12e année, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés.
⬤ Facile à lire et à comprendre, rempli d'informations actuelles et utiles.
⬤ Inspirant et perspicace, offrant un impact positif sur les étudiants ELL.
⬤ Aborde à la fois les barrières linguistiques et les différences culturelles dans l'enseignement.
⬤ Excellent service à la clientèle et livraison rapide.
⬤ Certaines critiques n'ont pas mis en évidence d'inconvénients significatifs, mais les inconvénients potentiels pourraient inclure :
⬤ Limites des applications spécifiques aux domaines de contenu pour les enseignants qui ont besoin de stratégies plus détaillées.
⬤ Certains utilisateurs peuvent préférer des ressources plus avancées ou plus spécialisées en fonction de leur expérience antérieure.
(basé sur 29 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching ELLs Across Content Areas: Issues and Strategies
Contenu du livre :
Le livre, Teaching ELLs Across Content Areas : Issues and Strategies, est un texte unique et utile destiné aux enseignants de la maternelle à la 12e année. Ce livre est l'aboutissement des connaissances professionnelles, de l'expertise et de l'expérience des auteurs distingués qui représentent tout l'éventail des domaines de contenu, y compris : les arts du langage, les sciences, les mathématiques, la technologie, les arts, la psychologie et les études hispaniques.
La population scolaire ELL a atteint 5,3 millions avec un taux d'augmentation de 51 % entre l'année scolaire 1998-1999 et 2008-2009 (NCELA, 2012). D'ici 2025, un élève sur quatre de la maternelle à la terminale sera un ELL (NEA Policy Brief, 2013). Les données de la NEA indiquent que les ELL sont le groupe d'élèves qui connaît la croissance la plus rapide dans nos écoles et que leur fournir des services et des programmes de haute qualité est un investissement important pour l'avenir de l'Amérique (NEA Policy Brief, 2013).
Avec la croissance rapide des ELL dans les écoles, des informations et des stratégies de base sont nécessaires pour tous les enseignants de la maternelle à la 12e année.
Cet ouvrage fournit des informations et des stratégies utiles à tous les enseignants de la maternelle à la terminale dans les classes de contenu. Ce livre a trois significations.
Tout d'abord, il fournit les informations les plus nécessaires aux enseignants de la maternelle à la terminale sur les questions et les stratégies qui sont importantes dans les domaines de contenu pour aider à la réussite des ELL. Avec l'augmentation rapide du nombre d'ELL dans les écoles, les enseignants de la maternelle à la terminale ont besoin de ces informations dans les salles de classe. Deuxièmement, ce livre comble les lacunes liées à l'enseignement des ELL dans les matières enseignées.
Il existe des livres dont les titres traitent de l'enseignement des langues étrangères dans tous les domaines, mais ils fournissent des informations générales et peu d'ouvrages traitent réellement de sujets spécifiques. Ce livre est unique parce qu'il contient des chapitres consacrés à des matières spécifiques, par exemple les langues, les sciences, les mathématiques et les études sociales, avec des questions et des stratégies dans ces matières respectives, ainsi que des informations générales, par exemple les théories sur les langues étrangères que les enseignants doivent connaître et utiliser avec les enfants en situation d'ELL. Troisièmement, le livre est facile à lire grâce à des chapitres soigneusement conçus.
Chaque chapitre commence par un scénario pour attirer l'attention du lecteur, est suivi par des questions et des stratégies, et se termine par un résumé. Chaque chapitre débute par un scénario qui permet aux enseignants de se familiariser avec les ELL et le contenu qui se concentre sur les informations et les stratégies d'enseignement qui s'y rapportent.
Avec l'augmentation continue de la population scolaire ELL, ce livre a pour but d'aider tous les enseignants de la maternelle à la terminale dans les domaines de contenu à avoir des connaissances et des stratégies pour mieux servir leurs élèves ELL.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781681234878 |
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| Reliure : | Broché |
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