Enseigner à l'enseignement supérieur à diriger : Stratégies pour l'ère numérique

Enseigner à l'enseignement supérieur à diriger : Stratégies pour l'ère numérique (Sam Choon-Yin)

Titre original :

Teaching Higher Education to Lead: Strategies for the Digital Age

Contenu du livre :

La concurrence dans le domaine de l'éducation est tendue, en raison de la facilité d'accès et de traitement de l'information. Le développement technologique a également porté un coup terrible à la situation de l'emploi, ce qui oblige les établissements d'enseignement supérieur à revoir ce que leurs étudiants apprennent et comment ils l'apprennent. Pourtant, le désir de retenir et d'augmenter le nombre d'étudiants et de gagner en notoriété peut parfois obscurcir le jugement des responsables de l'éducation. Ils doivent savoir que des décisions mal prises nuisent aux entreprises et aux étudiants.

Dans cet ouvrage, Sam Choon-Yin explore la manière dont le développement technologique peut transformer l'enseignement supérieur. Toutefois, cette même technologie peut également perturber le secteur de l'éducation. L'auteur jette un regard critique sur les pratiques en vigueur dans les établissements d'enseignement supérieur. En attirant notre attention sur les différents défis, l'auteur montre comment l'enseignement et l'apprentissage peuvent être menés efficacement à l'ère numérique pour répondre aux besoins des étudiants et des entreprises d'embauche, et en fin de compte des établissements d'enseignement supérieur.

Comprendre les problèmes et les défis permet de mieux concevoir et mettre en œuvre le programme d'études. À un niveau plus profond, le livre soulève une question complexe : "Qu'est-ce qui rend un établissement d'enseignement différent ?", car ils cherchent à se définir en répondant aux désirs des étudiants. La compréhension de ces questions constitue la base du pouvoir des établissements d'enseignement supérieur pour rester compétitifs et pertinents à l'ère de la numérisation.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781637421635
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :217

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)