Enseignement de la phonologie et de la prononciation de l'anglais

Note :   (3,6 sur 5)

Enseignement de la phonologie et de la prononciation de l'anglais (Pamela Rogerson-Revell)

Avis des lecteurs

Résumé:

L'ouvrage est apprécié pour son traitement complet et détaillé de la phonologie et de la prononciation, particulièrement adapté aux cours de linguistique ou d'orthophonie. Cependant, il présente des lacunes importantes, notamment des inexactitudes dans les symboles phonétiques, un jargon académique excessif et de nombreuses erreurs typographiques, qui lui ont valu des critiques mitigées de la part des éducateurs et des profanes.

Avantages:

Exposé complet et bien écrit de la phonologie
utile pour les cours académiques
détaillé avec des activités pertinentes
prix abordable pour les étudiants universitaires.

Inconvénients:

Trop technique pour les profanes
contient des symboles phonétiques incorrects
nombreuses erreurs, y compris d'orthographe et de ponctuation
répétitif et parfois peu clair
influencé par des modèles de locuteurs non natifs, laissant les lecteurs avec des questions non résolues.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

English Phonology and Pronunciation Teaching

Contenu du livre :

Ce livre vise à fournir une description claire des aspects clés de la phonologie anglaise afin d'aider les enseignants à diagnostiquer et à hiérarchiser les problèmes de prononciation. Il vise également à développer une conscience des questions actuelles et des recherches pertinentes dans le domaine pour informer les décisions des enseignants, non seulement sur ce qu'il faut enseigner, mais aussi sur la façon d'enseigner la prononciation, en particulier dans les contextes de l'EIL. Plus précisément, il vise à permettre aux lecteurs de :

* Comprendre les termes et concepts clés de la phonologie et de la phonétique.

* Prendre conscience des questions et des débats actuels dans la recherche et les appliquer à l'enseignement de la prononciation, en particulier dans les contextes d'EIL.

* Effectuer une analyse phonologique de la langue de l'apprenant, y compris la transcription phonémique.

* Diagnostiquer et évaluer les difficultés et les besoins de l'apprenant en matière de prononciation.

* Planifier un programme de prononciation structuré.

Ce livre ne suppose aucune connaissance préalable et constitue une ressource essentielle pour les nouveaux venus et les praticiens expérimentés dans le domaine de l'enseignement de l'anglais, ainsi que pour les étudiants en linguistique appliquée.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780826424037
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2011
Nombre de pages :368

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)