Context-based Biology Teaching
Cette étude est motivée par les pratiques d'enseignement et d'apprentissage de la biologie qui, bien qu'elles fassent partie directement ou indirectement de la réalité vécue par les étudiants, leur présentent rarement la relation entre le contenu scientifique couvert à l'école et leurs expériences.
Ainsi, l'objectif principal de l'étude est de proposer la stratégie de l'enseignement basé sur le contexte, comme un moyen de rapprocher ce qui est enseigné à l'école de la vie quotidienne de l'étudiant.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)