Enseignants en design noirs, bruns et latinx : Conversations sur le design et la race

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Enseignants en design noirs, bruns et latinx : Conversations sur le design et la race (Kelly Walters)

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Titre original :

Black, Brown + Latinx Design Educators: Conversations on Design and Race

Contenu du livre :

A 2022 ALA Choice Magazine Outstanding Academic Title

Dans Black, Brown + Latinx Design Educators, Kelly Walters recueille douze entretiens profondément personnels avec des professeurs de graphisme de couleur qui enseignent dans des collèges et des universités à travers les États-Unis et le Canada.

Le livre est centré sur les récits uniques d'enseignants en graphisme noirs, bruns et latino-américains, depuis leurs expériences d'enfance jusqu'à leur navigation dans les études de premier et de deuxième cycle et leurs parcours professionnels dans le monde universitaire et dans la pratique. Les personnes interrogées représentent un échantillon représentatif de milieux ethniques et multiraciaux - afro-américains, jamaïcains, indiens, pakistanais, portoricains, dominicains, mexicains et brésiliens.

Leurs histoires marquantes offrent des perspectives inestimables pour les étudiants et les designers émergents de couleur, créant un point d'entrée pour aborder les complexités de la race dans le design et mettre en lumière les défis de l'enseignement du design graphique dans différents types d'institutions publiques et privées. Tout au long de l'ouvrage, on trouve des images qui ont une signification culturelle, qu'il s'agisse d'objets de famille ou de travaux de conception qui mettent en évidence certains aspects de leur identité culturelle. Les lecteurs pourront ainsi se faire une idée de la multitude d'expériences vécues par les enseignants noirs, bruns et latino-américains qui enseignent et travaillent aujourd'hui dans le domaine du graphisme.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781616899974
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)