Note :
Le livre « Teacher at Point Blank » est une exploration poignante et perspicace des défis auxquels sont confrontés les enseignants dans le système éducatif américain. Il met en balance les expériences professionnelles de l'auteur et ses réflexions personnelles, abordant des questions cruciales telles que le manque de soutien aux éducateurs, la charge émotionnelle de l'enseignement et le contexte sociétal plus large qui affecte l'éducation. Le récit se distingue par sa qualité littéraire et sa narration captivante.
Avantages:Le livre est bien écrit et offre une perspective de l'intérieur sur les réalités de l'enseignement. Il soulève des questions importantes concernant le système éducatif et trouve un écho auprès des lecteurs en partageant des luttes et des points de vue personnels. De nombreux lecteurs ont fait l'éloge de son style littéraire et de sa capacité à susciter la réflexion, ce qui en fait à la fois un récit captivant et un commentaire important sur l'éducation.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé que le format était haché et rappelait celui d'un journal, avec des sections qui semblaient hors sujet. Certains éléments personnels, tels que les discussions sur la vie amoureuse de l'auteur, ont été jugés moins pertinents par rapport aux thèmes principaux. Bien qu'attrayante, la structure peut ne pas convenir à tous les lecteurs.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Teacher at Point Blank: Confronting Sexuality, Violence, and Secrets in a Suburban School
Non fiction littéraire.
Études sur l'éducation. Mémoires.
Pourquoi un professeur de lycée qui aime enseigner quitte-t-il l'école après une demi-carrière dans la salle de classe ? TEACHER AT POINT BLANK répond à cette question à une époque où les préoccupations concernant les résultats scolaires, la sécurité et l'attrition des enseignants atteignent un niveau record et souvent angoissant. Méditant sur les formes subtiles et manifestes de violence dans l'enseignement secondaire public d'un point de vue proche et "rose", Jo Scott-Coe défie les clichés et les fantasmes culturels sur les enseignants. Elle examine son propre lieu de travail comme un microcosme du système national d'enseignement obligatoire de la maternelle à la terminale, où les enseignants, qui sont aujourd'hui à près de 80 % des femmes, se retrouvent idéalisés et dénigrés, censés incarner le dévouement des parents, la froideur des gestionnaires de données et l'obéissance des épouses de Stepford.
Dans ce mémoire révolutionnaire sous forme d'essais, Mme Scott-Coe raconte son propre parcours pour retrouver une voix saine et indépendante. TEACHER AT POINT BLANK fusionne ses perspectives d'enseignante et d'ancienne élève, d'adulte et d'enfant, d'éducatrice et d'écrivain".
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)