Titre original :
Engaging Infants: Embodied Communication in Short-Term Infant-Parent Therapy
Contenu du livre :
L'ouvrage commence par décrire, dans le cadre d'une approche psychodynamique, certains traits qu'un nourrisson peut apporter à une intervention, suivis de descriptions d'interventions dans plusieurs contextes périnataux spécialisés.
Plusieurs chapitres se concentrent sur les familles parents-nourrisson qui ont connu une anxiété et une dépression considérables, ainsi que sur celles qui ont subi des traumatismes et vécu des expériences limites ou des maladies mentales. Une intervention innovante qui a réussi à impliquer les jeunes parents et leurs nourrissons de telle sorte que la plupart d'entre eux ont eu l'impression de pouvoir comprendre leur nouveau-né et d'établir un lien avec lui est ensuite décrite. En ce qui concerne la plupart des parents d'un enfant hospitalisé dans un service de soins intensifs néonatals qui se sentent traumatisés - ce qui peut avoir un impact sur la relation émotionnelle avec leur enfant - il est souvent nécessaire de procéder à une exploration psychodynamique avant de pouvoir moduler ces difficultés. Avec de telles interventions, le personnel devient plus contenant et peut plus facilement chercher une intervention pour un enfant prématuré de son propre chef, en accord avec la signification de son humeur et de son comportement.
La thérapie enfant-parent dans des contextes pédiatriques, les enfants dans des groupes, et la relation avec l'enfant et les parents dans le contexte de la violence familiale sont brièvement décrits. Les interventions où quelque chose a semblé manquer sont détaillées pour guider la réflexion sur la façon dont un thérapeute écoute le contre-transfert et pour guider l'intervention. L'ouvrage conclut sur l'importance de la contribution à l'alliance thérapeutique de facteurs tels que l'authenticité et le caractère ludique de la relation thérapeute-patient, y compris l'alliance du nourrisson et les moments de transformation, ainsi que le transfert que les nourrissons développent à l'égard d'un thérapeute, et sur l'examen des facteurs contribuant à l'efficacité de cette approche.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781782205913 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 252 |
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