Avis des lecteurs
Résumé:Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des éducateurs, qui soulignent son style engageant et les liens perspicaces entre les neurosciences et les stratégies d'enseignement, tandis que d'autres le critiquent pour son caractère répétitif, son manque d'originalité et le fait qu'il soit truffé de jargon. Il semble être plus bénéfique pour les enseignants novices que pour ceux qui ont plus d'expérience.
Avantages:Un style d'écriture attrayant, des analogies utiles, des faits intéressants sur le cerveau, des liens entre les émotions et l'apprentissage, des exemples pratiques pour l'enseignement et un changement de perspective motivant sur les méthodes d'enseignement.
Inconvénients:Certains trouvent le contenu répétitif, peu original, manquant d'idées novatrices, rempli de jargon médical et potentiellement peu inspirant pour les éducateurs expérimentés.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Engage the Brain: How to Design for Learning That Taps Into the Power of Emotion
Contenu du livre :
La recherche sur le cerveau a montré que l'émotion joue un rôle clé dans l'apprentissage, mais comment les éducateurs peuvent-ils appliquer cette recherche dans leurs interactions quotidiennes avec les élèves ? Quelles sont les stratégies d'enseignement qui tirent parti de ce que nous savons sur le cerveau ?
L'ouvrage Engage the Brain répond à ces questions par des explications faciles à comprendre sur les réseaux d'émotions du cerveau et leur influence sur l'apprentissage, associées à des suggestions spécifiques de stratégies d'enseignement qui peuvent faire une réelle différence dans la façon dont les élèves apprennent et dans ce qu'ils apprennent. Les lecteurs découvriront comment concevoir un environnement d'apprentissage qui...
⬤ rend le matériel pertinent, relatable et engageant.
⬤ qui tient compte de l'énorme variabilité du cerveau des élèves en leur offrant de multiples options quant à la façon d'aborder leur apprentissage
⬤ intègre les principes et les lignes directrices de la conception universelle de l'apprentissage (UDL)
⬤ utilise un retour d'information axé sur le processus et d'autres techniques pour stimuler la motivation intrinsèque des élèves.
L'auteur Allison Posey explique comment les écoles peuvent utiliser les mêmes concepts de "cerveau émotionnel" pour créer des environnements de travail qui réduisent le stress professionnel et l'épuisement professionnel trop fréquent des enseignants.
Des exemples concrets en classe, ainsi que des questions de réflexion et de discussion, ajoutent à l'utilité de Engager le cerveau en tant que guide pratique et informatif pour comprendre comment exploiter l'incroyable puissance du cerveau et obtenir de meilleurs résultats à tous les niveaux scolaires, dans tous les domaines de contenu.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416626282 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 180 |
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